Педагогија

1.

Наслов на наставниот предмет

ПЕДАГОГИЈА

2.

Код

HM-PED

3.

Студиска програма

Сите студиски програми на хемија

4.

Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел)

Институт за хемија

5.

Степен (прв, втор, трет циклус)

Прв

6.

Академска година/семестар

III/VI семестар

7.

Број на ЕКТС кредити

4

8.

Наставник

Проф. д-р Борче Костов

9.

Предуслови за запишување на предметот

Нема

10.

Цели на предметната програма (компетенции):
Студентите - идните наставници да стекнат основни знаења од областа на педагогијата; да се поттикнуваат на критичко размислување за проблемите од оваа област, како и оспособување за апликација на стекнатите знаења и развивање на наставни вештини.

11.

Содржина на предметната програма:
Педагогијата како наука за воспитанието; Феноменот на воспитанието; Што е воспитание; Поимно определување; Моќта и границите на воспитанието; Поделба на воспитанието; Воспитен процес; Естетско воспитание; Морално воспитание; Интелектуално воспитание; Работно и политехничко воспитание; Физичко-здравствено воспитание.

12.

Методи на учење: работилници, работа во мали групи, индивидуални вежби, презентации, симулации, демонстрации, дискусиони групи, набљудување, практична работа

13.

Вкупен расположив фонд на време

120 часови

14.

Распределба на расположивото време

2+2+0 часа неделно

15.

Форми на наставните активности

15.1.

Предавања- теоретска настава

30 часови

15.2.

Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа

30 часови

16.

Други форми на активности

16.1.

Проектни задачи

15 часови

16.2.

Самостојни задачи

15 часови

16.3.

Домашно учење

30 часови

17.

Начин на оценување

17.1.

Тестови

70 бодови

17.2.

Индивидуална работа/ проект ( презентација: писмена и усна)

10 бодови

17.3.

Активност и учество

10 бодови

17.4.

Редовност

10 бодови

18.

Kритериуми за оценување (бодови/ оценка)

до 50 бода

5 (пет) (F)

од 51 до 60 бода

6 (шест) (E)

од 61 до 70 бода

7 (седум) (D)

од 71 до 80 бода

8 (осум) (C)

од 81 до 90 бода

9 (девет) (B)

од 91 до 100 бода

10 (десет) (A)

19.

Услов за потпис и полагање на завршен испит

Континуирано следење на напредокот на студентите; електронско портфолио; евалуација од страна на студентите

20.

Јазик на кој се изведува наставата

Македонски

21.

Метод на следење на квалитетот на наставата

Анкетирање

22.

Литература

22.1.

Задолжителна литература

Ред.бр

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

Марија Костова

Општа педагогија

УКИМ-Скопје

2004

2.

3.

22.2.

Дополнителна литература

Ред.бр

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

Борче Костов

Теорија на воспитание

УКИМ-Скопје

2019

2.

Борче Костов

Естетско воспитание

УКИМ-Скопје

2013

3.

Костова, М., Баракоска, А., Маказлиева, Е.

Педагогија

Просветно дело АД, Скопје

2011