|
1. |
Наслов на нaставниот предмет |
ХЕМИСКА МИКРОБИОЛОГИЈА |
||||||||||||||
|
2. |
Код |
HM-30B |
||||||||||||||
|
3. |
Студиска програма |
Применета хемија - аналитичка биохемија |
||||||||||||||
|
4. |
Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) |
Институт за хемија. |
||||||||||||||
|
5. |
Степен (прв, втор, трет циклус) |
прв |
||||||||||||||
|
6. |
Академска година/семестар |
II/III |
7. |
Број на ЕКТС кредити |
6 |
|||||||||||
|
8. |
Наставник |
Проф. д-р Наталија Атанасова-Панчевска |
||||||||||||||
|
9. |
Предуслови за запишување на предметот |
нема |
||||||||||||||
|
10. |
Цели на предметната програма (компетенции): Да се запознаат студентите со биологијата на прокариотните микроорганизми, односно да ја запознаат еволуцијата на микроорганизмите, нивната анатомија, физиологија, биохемија, таксономија и др. Да се запознаат со базичните техники за манипулирање со одредени групи микроорганизми. |
|||||||||||||||
|
11. |
Содржина на предметната програма: Историски развој на микробиологијата, Микробна еволуција, Прокариотска клетка и нејзината структура, Растење на микроорганизмите во лабораториски услови, Контрола на микробен раст, Класификација на микроорганизми, Прокариоти: Домен Bacteria и Archaea, Вистински габи (Eumycota), лигави габи и водени мувли, Вируси, вироиди и приони, Метаболизам на микроорганизми, Генетика на микроорганизми |
|||||||||||||||
|
12. |
Методи на учење: Теоретска настава, семинарски трудови, практична настава. |
|||||||||||||||
|
13. |
Вкупен расположив фонд на време |
180 |
||||||||||||||
|
14. |
Распределба на расположивото време |
3+0+3 часови неделно (предавања, вежби, самостојна работа, проектни задачи, учење дома) |
||||||||||||||
|
15. |
Форми на наставните активности
|
15.1. |
Предавања- теоретска настава |
45 часови |
||||||||||||
|
15.2. |
Вежби (лабораториски), тимска работа |
45 часови |
||||||||||||||
|
16. |
Други форми на активности |
16.1. |
Проектни задачи |
30 часови |
||||||||||||
|
16.2. |
Самостојни задачи |
|
||||||||||||||
|
16.3. |
Домашно учење - задачи |
60 часови |
||||||||||||||
|
17. |
Начин на оценување минимум бодови 36+12+2=50 70+20+10 = 100 бода |
|||||||||||||||
|
17.1. |
Тестови |
36-70 бодови |
||||||||||||||
|
17.2. |
Практична настава |
12-20 бодови |
||||||||||||||
|
17.3. |
Редовност и семинарска |
2-10 бодови |
||||||||||||||
|
18. |
Kритериуми за оценување (бодови/ оценка) |
под 50 бода |
5 (пет) (F) |
|||||||||||||
|
од 50 до 60 бода |
6 (шест) (E) |
|||||||||||||||
|
од 61 до 70 бода |
7 (седум) (D) |
|||||||||||||||
|
од 71 до 80 бода |
8 (осум) (C) |
|||||||||||||||
|
од 81 до 90 бода |
9 (девет) (B) |
|||||||||||||||
|
од 91 до 100 бода |
10 (десет) (A) |
|||||||||||||||
|
19. |
Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Услов за потпис е редовно следење на практичната настава (изостаноци на максимум 2 вежби) и теоретската настава (потребно е мин присуство на 50% од предавањата). За положување на испитот и освојување на предвидениот број кредити, неопходно е да се освојат минимум 50, а максимум 100 бода. Испитот не може да се положи доколку не се освои минимумот бодови од секој од колоквиумите за практичен дел и за теоретскиот дел, поединечно. Бодовите од редовноста и од активноста на предавањате не се задолжителни, но учествуваат во пресметувањето. |
||||||||||||||
|
20. |
Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски |
||||||||||||||
|
21. |
Метод на следење на квалитетот на наставата |
Анкета и евалуација |
||||||||||||||
|
22.
|
Литература |
|||||||||||||||
|
22.1. |
Задолжителна литература |
|||||||||||||||
|
Ред. број |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||||||||||
|
1. |
Кунгуловски, Џ Атанасова-Панчевска, Н.,. |
Микробиологија (интерна скрипта) |
Институт за биологија, ПМФ |
2021 |
||||||||||||
|
2. |
Кунгуловски, Џ., Атанасова-Панчевска, Н. |
Микробиологија I (трето издание) |
Институт за биологија, ПМФ |
2016 |
||||||||||||
|
3. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
4. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
22.2. |
Дополнителна литература |
|||||||||||||||
|
Ред. број |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||||||||||
|
1. |
Michael T. Madigan, John M. Martinko, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, David A. Stahl |
Brock Biology of Microorganisms |
Pearson Education, Inc |
2015 |
||||||||||||
|
2. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
3. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
4. |
|
|
|
|
||||||||||||