Хроматографски методи

1.

Наслов на наставниот предмет

ХРОМАТОГРАФСКИ МЕТОДИ

2.

Код

HM-612

3.

Студиска програма

Сите студиски програми на хемија

4.

Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел)

Институт за хемија, Природно-математички факултет

5.

Степен (прв, втор, трет циклус)

Прв циклус

6.

Академска година / семестар

III/VI

7.

Број на ЕКТС кредити

4

8.

Наставник

Проф. д-р Марина Стефова

9.

Предуслови за запишување на предметот

Аналитичка хемија II потпис од Инструментални аналитички методи

10.

Цели на предметната програма (компетенции):

Преку наставата студентите треба да ги запознаат и совладаат основните принци­пи на хроматографијата како техника за разделување, употребата на различни системи за детекција (идентификација и квантификација), како и да стекнат лабораториски искуства и способност за употреба на инструменти и обработка на резултатите што ќе им користи во нивната идна работа во хемиските лаборатории.

11.

Содржина на предметната програма:

• Вовед. Дефиниција, историја, класификација на хроматографските методи.
• Карактеристични величини. Фактори кои влијаат на ретенцијата. Проширување на лентите. Резолуција. Квантитативна анализа.
• Тенкослојна хроматографија (принцип, атсорбенти, изведување, хроматографија на хартија)
• Колонска хроматографија (принцип, атсорбенти и примени на: атсорпциона, распределителна, јоноразменувачка, гел, афинитетна хроматографија)
• Гасна хроматографија (принцип, стационарни фази, капиларни колони, инструментација и примена).
• Високоефикасна течна хроматографија (модови, теорија, инструменти, стационарни фази, развој на HPLC метод)

12.

Методи на учење: предавања и лабораториски вежби

13.

Вкупен расположив фонд на време

120

14.

Распределба на расположивото време

2+0+2 часови неделно

15.

Форми на наставните активности

15.1.

Предавања - теоретска настава

30 часови

15.2.

Вежби (лабора­торис­ки), семинари, тимска работа

30 часови

16.

Други форми на активности

16.1.

Проектни задачи

20 часови

16.2.

Самостојни задачи

 часови

16.3.

Домашно учење

40 часови

17.

Начин на оценување

17.1.

Тестови (усно испрашување)

90 бодови

17.2.

Индивидуална работа/ проект (презентација: писмена и усна)

10 бодови

17.3.

Активност и учество

бодови

18.

Kритериуми за оценување (бодови/ оценка)

  до 50 бода

5 (пет) (F)

од 51 до 60 бода

6 (шест) (E)

од 61 до 70 бода

7 (седум) (D)

од 71 до 80 бода

8 (осум) (C)

од 81 до 90 бода

9 (девет) (B)

од 91 до 100 бода

10 (десет) (A)

19.

Услов за потпис и полагање на завршен испит

Присуство на предавања и изработени вежби

20.

Јазик на кој се изведува наставата

Македонски

21.

Метод на следење на квалитетот на наставата

Анкети, прашалници

22.

Литература

22.1.

Задолжителна литература

Ред.бр

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

A. Braithwaite, F.J. Smith

Chromatographic methods, Fifth Edition

Kluwer Academic Publishers

1999

2

Зоран Здравковски

Основи на гасна хроматографија

ПМФ, Скопје

2009

3.

Ског, Вест, Холер, Кроуч

Аналитичка хемија,

Вовед

Просветно дело,Скопје

2011

22.2.

Дополнителна литература

Ред.бр

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

Дејвид Харви

Модерна аналитичка хемија

Просветно дело, Скопје

2011

2.

Snyder L., Kirkland J. J., Glaich J. L.,

Practical HPLC Method Development

John Wiley & Sons,

1997

3.

Skoog, Hooler & Nieman,

Principles of Instrumental Analysis

 Saunders College Publishing

1998