Координациона хемија

1.

Наслов на наставниот предмет

КООРДИНАЦИОНА ХЕМИЈА

2.

Код

ХЕМ-971-23

3.

Студиска програма

ХЕМИЈА

4.

Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел)

Институт за хемија

5.

Степен (прв, втор, трет циклус)

Втор

6.

Академска година / семестар

I или II семестар

7.

Број на ЕКТС кредити

6

8.

Наставник

Проф. д-р Слоботка Алексовска

9.

Предуслови за запишување на предметот

10.

Цели на предметната програма (компетенции):
Запознавање со основите на хемијата на координациони соединенија

11.

Содржина на предметната програма:
Содржина на предметната програма:
Вовед. Класични лиганди, класични комплекси. Нови лиганди, нови комплексни сое­ди­не­нија. Номенклатура, геометриска струк­тура и изо­меризам кај координационите комплекси. Стабилност на координационите соединенија и фактори кои влијаат на стабилноста. Теорија на кристално поле кај комплексите на преодните елементи. Теорија на молекулски орбитали кај ком­плек­сите на преодните елементи. Електронски спектри. Магнетни својства на ком­плек­сите. Примена на теоријата налигандно поле. Органометални комплекси. Начин на сврзу­ва­ње кај кластерни соединенија. Примена на разни методи во изучувањето на коор­ди­­на­ци­они­те соединенија. Редокс центри. Структурни карак­те­ристики на манганови сајтови во ком­плек­си­те при фотосинтеза. Метални сајтови во метал протеински комплекси на бакар, железо, цинк, молибден, волфрам) како и во ензими што содржат ванадиум. Својства на железо-сулфурни протеини. Структурни и функционални својства на никел-железни хидрогенази. 

12.

Методи на учење:

13.

Вкупен расположив фонд на време

180

14.

Распределба на расположивото време

30+60+15+15+60

15.

Форми на наставните активности

15.1.

Предавања- теоретска настава.

30

15.2.

Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа.

60

16.

Други форми на активности

16.1.

Проектни задачи

15

16.2.

Самостојни задачи

15

16.3.

Домашно учење - задачи

60

17.

Начин на оценување    

17.1.

Тестови

17.2.

Индивидуална работа/проект (презентација: писмена и усна)

17.3.

Активност и учество

18.

Kритериуми за оценување (бодови/ оценка)

до 50 бода

5 (пет) (F)

51 до 60 бода

6 (шест) (E)

61 до 70 бода

7 (седум) (D)

71 до 80 бода

8 (осум) (C)

81 до 90 бода

9 (девет) (B)

91 до 100 бода

10 (десет) (A)

19.

Услов за потпис и полагање на завршен испит

Следење на предавања и консултации

20.

Јазик на кој се изведува наставата

Македонски

21.

Метод на следење на квалитетот на наставата

анонимна анкета

разговор со студентите

22.

Литература

22.1.

Задолжителна литература

Ред. број

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

S. F. A Kettle

Physical Inorganic chemistry 

1996

2.

W. W. Portefield

Inrganic Chemistry

A Unified Approach

1993

3.

H. A. O. Hill, P. J. Sadler, A. J. Thomson

Metal sites in Proteines and Models

Redox centres

1999

4.

5.

22.2.

Дополнителна литература

Ред. број

Автор

Наслов

Издавач

Година

1.

2.

3.