|
Прилог бр.3 |
Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии |
|||||||||||||||
|
1. |
Наслов на наставниот предмет |
БИОХЕМИЈА II |
||||||||||||||
|
2. |
Код |
ХМ-605А |
||||||||||||||
|
3. |
Студиска програма |
Сите студиски програми на хемија |
||||||||||||||
|
4. |
Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) |
Институт за хемија, ПМФ |
||||||||||||||
|
5. |
Степен (прв, втор, трет циклус) |
Прв |
||||||||||||||
|
6. |
Академска година / семестар |
III/VI |
7. |
Број на ЕКТС кредити |
6 |
|||||||||||
|
8. |
Наставник |
Доц. д-р Наташа Ристовска Проф. д-р Емил Поповски Проф. д-р Јане Богданов |
||||||||||||||
|
9. |
Предуслови за запишување на предметот |
Органска хемија II, Биохемија I |
||||||||||||||
|
10. |
Цели на предметната програма (компетенции): Преку наставата и вежбите студентите треба да продолжат да ги надградуваат знаењата од основниот курс по биохемија. Во овој курс студентите ќе се запознаат со патиштата на метаболизмот на биомолекулите, нивното разградување и синтеза во организмот. Предавањата и вежбите ќе им овозможат на студентите да добијат слика за начинот на функционирање на организмот како целина, на постојаната динамична преработка, синтеза и разградување на материите и истите ќе можат да ги предвидат. |
|||||||||||||||
|
11. |
Содржина на предметната програма: Метаболизам на супстанците. Основни карактеристики на контролни механизми на метаболизмот. Типови на органски реакции во метаболизмот. Физичко-хемиски карактеристики на метаболните реакции. Метаболизам на јаглехидрати. Анаеробно разградување на јаглехидратите. Аеробно разградување на јаглехидратите. Кребсов циклус. Верига на дишење. Пентозо-фосфатен циклус. Биосинтеза на јаглехидратите. Фотосинтеза. Контрола на метаболизмот на јаглехидратите. Физичко-хемиска контрола, термодинамички карактеристики и други механизми на контрола. Метаболизам на липиди. Образување на ацетоцетна киселина. Биосинтеза на масни киселини и масти. Метаболизам на фосфатиди. Метаболизам на холестерол и жолчни киселини. Врска со останатите метаболички процеси. Контрола на метаболизмот на липидите. Метаболизам на протеини и аминокиселини. Синтеза на аминокиселини. Образување на уреа. Оксидативно декарбокси-лирање. Метаболизам на пооделни амино киселини. Разложување на протеините. Механизам на некои поважни хемиски реакции во метаболизмот на протеините. Врска со останатите метаболички процеси. Физичко-хемиска контрола, термодинамички карактеристики и други механизми на контрола. |
|||||||||||||||
|
12. |
Методи на учење: предавања, вежби |
|||||||||||||||
|
13. |
Вкупен расположив фонд на време |
180 |
||||||||||||||
|
14. |
Распределба на расположивото време |
3+0+3 часови неделно (предавања 60 часови, аудиториски вежби 15 часови, лабораториски вежби 75 часови) |
||||||||||||||
|
15. |
Форми на наставните активности |
15.1. |
Предавања- теоретска настава |
45 часови |
||||||||||||
|
15.2. |
Вежби (лабораториски), семинари, тимска работа |
45 часови
|
||||||||||||||
|
16. |
Други форми на активности |
16.1. |
Проектни задачи |
15 часови |
||||||||||||
|
16.2. |
Самостојни задачи |
15 часови |
||||||||||||||
|
16.3. |
Домашно учење |
60 часови |
||||||||||||||
|
17. |
Начин на оценување |
|||||||||||||||
|
17.1. |
Тестови (2 колоквиуми или писмен испит, устен испит) |
70 бодови |
||||||||||||||
|
17.2. |
Семинарска работа/ проект ( презентација: писмена и усна) |
10 бодови |
||||||||||||||
|
17.3. |
Активност и учество |
20 бодови |
||||||||||||||
|
18. |
Kритериуми за оценување (бодови/ оценка) |
до 50 бода |
5 (пет) (F) |
|||||||||||||
|
од 51 до 60 бода |
6 (шест) (E) |
|||||||||||||||
|
од 61 до 70 бода |
7 (седум) (D) |
|||||||||||||||
|
од 71 до 80 бода |
8 (осум) (C) |
|||||||||||||||
|
од 81 до 90 бода |
9 (девет) (B) |
|||||||||||||||
|
од 91 до 100 бода |
10 (десет) (A) |
|||||||||||||||
|
19. |
Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Присуство на предавања и изработени вежби |
||||||||||||||
|
20. |
Јазик на кој се изведува наставата |
македонски |
||||||||||||||
|
21. |
Метод на следење на квалитетот на наставата |
Завршна анкета |
||||||||||||||
|
22.
|
Литература |
|||||||||||||||
|
22.1. |
Задолжителна литература |
|||||||||||||||
|
Ред.бр |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||||||||||
|
1. |
Нелсон, Д.Л., Кокс, М.М. |
Ленинџер, Принципи на биохемијата (превод од англиски) |
НИП Микена |
2011 |
||||||||||||
|
2. |
П.Карлсон |
Биохемија |
|
|
||||||||||||
|
3. |
Џекова, С. и соработници |
Биохемија |
|
2001 |
||||||||||||
|
22.2. |
Дополнителна литература |
|||||||||||||||
|
Ред.бр |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||||||||||
|
1. |
Mathews,C.K., VanHolde,K.E., Ahern, K.G. |
Biochemistry 3rd Ed. |
Prentice Hall |
2000 |
||||||||||||
|
2. |
Garrett, R.H., Grisham, C.M. |
Biochemistry, 4th Ed. |
Brooks Cole |
2008 |
||||||||||||
|
3. |
Berg, J.M., Tymoczko, J.L., Stryer, L. |
Biochemistry, 5th Ed. |
W.H.Freeman and Co. |
2002 |
||||||||||||